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2018年第10期目录
发布时间: 2018-10-10 00:00:00   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

专家论坛

高中物理教学中科学思维教育的落实...............................................林明华(1

教学改革

指向物理核心素养的探究教学的实践与思考.........................................齐国元(5

学业质量视角下问题情境的创设策略

——以“焦耳定律”水平2教学设计为例...........................................周金中(10

基于DOK理论的单元目标水平分级的尝试

——以人教版“牛顿运动定律”单元为例..........................................李桂旺(14

教材研究

浅析STC 教材的内容编排

——以“密度的确定”内容为例...................................王   鹤,张家琪,吴   伟(18

依托教材栏目,渗透物理学史教学................................................王海军(21

美国高中物理教材插图的比较与分析

——以“动量”内容为例........................................................汪   欣(23

教学设计

从教材中的传统文化知识谈物理教学改革

——以汲水瓶与重心的教学片段为例

.....................................黄盛凯,刘叶青,叶雅婧,林枝钦,严三华,叶晴莹(27

基于核心素养的高中物理单元教学设计...........................................胡科杰(29

设计进阶实验,引发认知冲突

——“全反射”教学设计................................................高   嵩,邢宏光(32

考试研究

圆周运动“不脱离”问题的多题一解..............................................邵   贝(35

电磁感应与动量结合问题分类剖析...............................................徐华兵(38

“互联网+”在高中物理学业水平考试备考中应用初探

——利用问卷星在线测试高效备考广东高中物理学业水平考试.......................郑广林(43

现代教育技术

基于Mathematical的可视化应用研究

——以匀质导体杆动生电动势产生的几种情况为例

.............................................................张子艳,叶孝权,何   鹏(45

物理实验

半导体温差发电及制冷教学演示器...............................张维夏,吴定波,乔一恒(48

利用自制教具探究受迫振动与共振.......................................陈斯钿,李德安(50

对管中驻波开口端的声波反射的讨论.............................................向端燕(53

问题讨论

再探平面界面折射成像的位置...................................................孙红文(55

物质波的波速与频率公式中的能量...............................................林辉庆(57

简约而不简单:由线性函数及其图像说开去.......................................许冬保(60

课程资源

PTA量表评价学生物理实验设计能力的探讨.............................田春凤,秦晴晴(64

物理学史在高中物理教材中的设置研究...........................................廖光兵(67

如何将VR应用到物理课堂当中

——关于VR教育在物理教学中的前瞻性分析..............................徐超凡,王   林(69

教师教育

指向学生核心素养培育的初中物理教学研究......................................姚建民(72

对“从生活走向物理”的再思考.........................................陈   铭,侯   恕(75

撰写教学论文 促进专业发展

——以中学物理教师为例......................................董友军,袁光秀,王双维(77